学进去-教育应平等而普惠
北京版| 一年级上册
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放学后,要和老师与同学说:_______!
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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判断句子是(T)否(F)正确:下午在学校门口遇到了Miss Wang,你这样问好:Good afternoon, Miss Wang! (     )
类型:判断句子正误
难度系数:较易0.85
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—Goodbye! —___________ (再见)!
类型:补全句子
难度系数:较易0.85
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I have a _______ (校服).
类型:补全句子
难度系数:一般0.65
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选出下列单词中画线部分发音不同的一项。1.
A.studyB.funC.use
2.
A.useB.cutC.run
3.
A.cuteB.busC.puppy
4.
A.putB.butC.cut
5.
A.blueB.JuneC.study
类型:语音选择题
难度系数:一般0.65
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判断每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.June   use _______
2.tune     blue _______
3.cute   tune _______
4.blue   cute _______
5.rule   tune _______
类型:语音/词汇判断
难度系数:较难0.4
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______, Mike.
类型:看图完成句子
难度系数:较易0.85
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teacher, goodbye   (, !)       
___________________________________________
类型:连词成句
难度系数:较易0.85
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判断对话与图片是(T)否(F)一致:—Goodbye. —Bye bye. (      )
类型:判断句子和图片是否相符
难度系数:较易0.85
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判断句子与图片内容是(T)否(F)一致:Goodbye, Miss Li. (     )
类型:判断句子和图片是否相符
难度系数:较易0.85
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